Faszien-Management-Modell (FMM) | 30 FP

DA-FMM-19-01
Handlungsleitfaden zur Faszienbehandlung

Das FMM schafft die Orientierung in der vielfältigen Faszientherapie und dient zur Einordnung bekannter Behandlungsmöglichkeiten und einer klaren Vorgehensweise.

 

Fasziale Dysfunktionen können sowohl Ursache als auch Folge neuromuskuloskelettaler und viszeraler Beschwerden sein. Eine Behandlung ist über eine Vielzahl von Therapiekonzepten mit unterschiedlichen Interventionsmöglichkeiten und Erklärungsmodellen möglich. Das beeinflusste Zielorgan ist jedoch immer die Faszie.

 

Das FMM verknüpft ein strukturiertes Anamnese- und Befundschema mit gezielter Interpretation der Ergebnisse zur individuell situativen Auswahl effektiver und effizienter Therapieinterventionen.

 

Die übersichtlichen Anamnese- und Befundinstrumente ermöglichen eine schnelle und valide Diagnose der auslösenden Struktur. Die Auswertung der genutzten Instrumente innerhalb eines Clinical Reasoning Prozesses ermöglicht die Zuteilung der zu Grunde liegenden Pathologie in folgende Kategorien:

 

  • Longitudinale myofasziale Ketten
  • Transversale myofasziale Pufferebenen (Diaphragmen)
  • Superfisziale fasziale Umhüllung
  • Neurovaskuläre fasziale Leitbahnen
  • Faszienskelet viszeraler Räume
  • Fasziendistorsionen

 

Den einzelnen Kategorien lassen sich wiederum spezifische geeignete therapeutische Konzepte zur Behandlung zuordnen. Entsprechende Techniken werden jeweils exemplarisch dargestellt und ein Transfer auf den ganzen Körper ermöglicht.

 

Der FMM-Therapeut ermittelt die richtige Therapie für jede Fasziendysfunktion und behandelt das gesamte Fasziensystem in seinen einzelnen Anteilen.

 

Kursnummer:DA-FMM-19-01
Leitung:Julian Gaidys | Physiotherapeut BSc., Heilpraktiker
Kursgebühr:0,00 €
Beginn:18.10.2019
Ende:20.10.2019
Kurszeiten:Fr. 18.10., 10:00 - 18:00 Uhr
Sa. 19.10., 09:00 - 18:00 Uhr
So. 20.10., 09:00 - 17:00 Uhr
Kursort:Goebelstraße 21, 64293 Darmstadt
Zielgruppe:Physiotherapeuten, Masseure, Heilpraktiker
Fortbildungspunkte:30
Status: freie Plätze
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